“ideología de género”: Una ideología promovida e impuesta por una minoría es un adoctrinamiento

PERÚ-

Por Jonatan Julcarima Alvarez-

A propósito de la existencia o no de la ideología de género, habría que resaltar que la denominada ideología de género sí existe. La ministra de educación del Perú, Marilú Martens, está poco informada o quizás realmente ignora el hecho de que la denominada ideología de genero está vivita y coleando. Problema parecido al del Perú, está pasando en Washington – Estados Unidos. La superintendencia de Educación Pública del Estado de Washington ha publicado a mediados del 2016 la nueva norma de educación física y de salud, la cual será introducida en el Sistema educativo del estado de Washington progresivamente (varias asociaciones civiles, religiosas y de padres de familia están trabajando para revocar la controversial norma).  Adjunto el link de la norma publicada por la superintendencia de Educación Pública de Washington.

http://www.k12.wa.us/HealthFitness/Standards/HPE-Standards.pdf

Lo pragmático, es que la denominada “ideología de género” es una tendencia global y sí existe. El currículo nacional educativo peruano tiene algunas partes que parecen ser ambiguas, y en las cuales los conceptos de género, igualdad de género e identidad de género se mezclan intencionalmente o inocentemente.

Igualdad de género:
Referido, históricamente, a la lucha por la igualdad de oportunidades y derechos entre hombres y mujeres (Fuente: Propia).

Identidad de género:
La identidad de género es el concepto que se tiene de uno mismo como ser sexual y de los sentimientos que esto conlleva; se relaciona con cómo vivimos y sentimos nuestro cuerpo desde la experiencia personal y cómo lo llevamos al ámbito público, es decir, con el resto de las personas. Se trata de la forma individual e interna de vivir el género, la cual podría o no corresponder con el sexo con el que nacimos (Fuente: Conoce más en #MisDerechos “Orientación sexual e identidad de género”- México) Considerado también como el “sexo psicológico o psíquico”.

Estos estudios que no han sido científicamente comprobados han sido denominados Ideología de género, otra vez ¿por qué ideología?, porque es un conjunto de creencias. La denominada ideología de género podría ser definida como sigue:
Es una ideología (es decir, es un sistema de pensamiento cerrado) que defiende que las diferencias entre el hombre y la mujer, a pesar de las obvias diferencias anatómicas, no corresponden a una naturaleza fija, sino que son unas construcciones meramente culturales y convencionales, hechas según los roles y estereotipos que cada sociedad asigna a los sexos (Fuente: Catholicnet)

Los seres humanos nacemos con un sexo biológico, hombre o mujer. Los roles entre hombres y mujeres son construidos cultural y socialmente. Eso no está en discusión, como tampoco está en discusión que debemos de buscar mayor igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres en un mundo en el cual lo masculino es exaltado y beneficiado en desmedro de los femenino.

Pero otra cosa es lo que define la ideología de género cuando se habla de identidad de género, para lo defensores de la ideología de género, las personas nacen como neutros (a pesar de su sexo biológico) y es con el tiempo, la experiencia personal, con la cultura y la sociedad que se definen las diferencias entre hombre y mujer.

Aquí algunos párrafos del currículo nacional:

En el párrafo anterior parece que la palabra género se refiere a la diferencia de los roles construidos socialmente entre hombres y mujeres, parece poco o nada ambiguo.

 

A diferencia del primer párrafo, aquí la cosa sí está enredada; primero hablan de identidad de género, luego hablan de igualdad de género y resaltan que esto se refiere a mujeres y varones; y luego vuelven a usar el término identidad de género. En conclusión, no queda claro a que se están refiriendo; y cuando las cosas no son claras, es mejor tener una posición crítica, exigir una explicación y modificaciones de ser necesario.

El termino identidad de género es como una marca registrada, la cual es usada como un logo comercial no solo en el Perú sino también a nivel mundial que lleva consigo mismo un mensaje, una forma de pensar, una ideología sobre lo que define ser hombre o mujer.

Esta denominada ideología de género como cualquier otra ideología no debería ser parte de un currículo nacional de educación; no es científicamente comprobada, ni tampoco explica la definición de ser hombre o mujer de la mayoría de personas que viven en este mundo. Una ideología promovida e impuesta por una minoría es un adoctrinamiento.

Finalmente, regresando a lo más relevante. El eje del debate debería estar entorno al rol del Estado, ya que lo pragmático es que la ideología de género es sólo una ideología que busca sus propios fines e interese como lo haría cualquier otra ideología. El hecho es que el Estado, ¡otra vez Estado! quiere ejercer su rol paterno-maternal con los peruanos. El Estado debería tener un rol regulador y subsidiario. El estado en este tema no está ni subsidiando, ni regulando, está adoctrinando. El adoctrinamiento encarnado en políticas públicas es una amenaza a la libertad individual y atenta contra libre expresión y la libertad de pensamiento. Los derechos de las personas LGTB pueden ser garantizados sin problemas en un estado de derecho como el peruano, sin necesidad de caer en un hediondo adoctrinamiento financiado con el impuesto de todos los peruanos.  ¡Ojo todos los peruanos, porque todos pagamos IGV!

————–

Las opiniones vertidas en esta publicación no reflejan necesariamente los puntos de vista de la Agencia Latinoamerica y Caribeña de Comunicación