“Por una pedagogía de la compasión”. Inició el encuentro 3ELET

ESTADOS UNIDOS-

La primera ponencia del 3° Encuentro Latino de Educación Teológica- 3ELET, “Logros, desafíos y oportunidades para la educación teológica hispana en el siglo XXI”, estuvo a cargo de Elizabeth Conde-Frazier, Ph.D. y Luis R. Rivera, Th.D. En su lección inaugural describieron dos contextos inmediatos como punto de partida: en primer lugar, su experiencia de Educación Teológica Hispana/Latina en Estados Unidos (ETHL), y, en segundo lugar, el trabajo y la experiencia de la Asociación para la Educación Teológica Hispana –AETH– como organización comprometida con la expansión, la excelencia, y la colaboración con otras organizaciones que fomentan la Educación Teológica Hispana/Latina.

Las y los expertos consideran que la práctica de la ETHL para la próxima década debe enfocarse en dos desafíos y dos oportunidades, teniendo en cuenta el Evangelio, la pertinencia para la gente, los tiempos actuales, y las ecologías educacionales y ministeriales.

Los desafíos son, por una parte, el entendimiento relacional del conocimiento y una pedagogía que cultive la compasión; y, por otra parte, la importancia del conocimiento tácito en las comunidades de práctica.

La primera oportunidad es reconocer de manera urgente y necesaria los segmentos de la niñez y la juventud latina como nuevos agentes de ministerios dentro y fuera de a iglesia; y servirles a través de una ETHL que fomente una formación espiritual para nuevas generaciones. La segunda oportunidad es aumentar y fortalecer la capacidad de colaboración entre líderes y la ecología de redes existentes a favor de la educación nacional e internacional con agentes de educación teológica entre los Estados Unidos y América Latina y el Caribe, a través de gestiones transnacionales y la infraestructura comunicativa virtual.

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